Структура реабилитационной программы

Программа разделяется на основные блоки:

1. Психолого - педадогический: «Возвращение к себе».

Ежедневная кропотливая работа по возвращении своей жизни в осмысленную и осознанную.

Выработка навыков коммуникации, умение работать в команде, лидировать, восстановление отношений с семьей, с близкими людьми, друзьями.

Осознание того, как работает зависимость. Определение опасных ситуаций и навыки выхода из них. Отделение от мира наркотиков.

Наработка навыков жизни в «чистом» и трезвом мире.

Выработка навыков коммуникации, умение работать в команде, лидировать, восстановление отношений с семьей, с близкими людьми, друзьями.

Осознание того, как работает зависимость. Определение опасных ситуаций и навыки выхода из них. Отделение от мира наркотиков, переосмысление жизненных принципов и убеждений. Наработка навыков жизни в «чистом» и трезвом состоянии. Преобразование слабых сторон личности (комплексов) в сильные.

2. Творческий: «Станиславский против наркотиков»

Психофизический тренинг – самовыражение тела. Чувства. Преподнесение и выражение себя. Гармонизация личности. Речь, вокал риторика – найти свой голос. Научиться адекватно выражать свои мысли и эмоции.

Пластика и танец – научиться чувствовать свое тело, умение красиво двигаться, уверенно держаться.

Это блок на поиск и возвращение естественного удовольствия от своего тела, голоса, манер, творчества.

Это терапевтическое направление, адресованное в первую очередь на поиск или возвращение естественного удовольствия от своего тела, голоса, манер, творчества. Реализация себя в творческих проектах позволяет шагнуть за привычные рамки и убедиться, что способен на большее.

3. Образовательный: «Образование – это ключи к свободе»

Компьютеры. Русский и английский языки. Литература.

Профориентирование.

Цель этого блока – вернуть привычку и навык учиться.
Цель этого направления вернуть привычку и навык учиться. Познакомиться с лучшими произведениями отечественных и зарубежных писателей. Сопоставить и оценить себя с образами ярких героев.

4. Трудовая и социальная деятельность:

Все в Доме ребята делают своими руками: ремонт, моют, стирают, убирают, ухаживают за цветами.

Это тоже вырабатывает привычку и навык трудиться, следить за собой и своим Домом.
Социальная и трудовая активность – непременное условие духовного роста личности. Участие в акциях и помощи тем, кто хочет начать трезвую жизнь, и желание предупредить тех, кто еще не встал на этот опасный путь делает человека не безразличным к тому, что происходит вокруг. Одна из форм такой деятельности – помощь в организации и участие в профилактических антинаркотических акциях постоянно осуществляется в центре. Этому уделяется большое внимание (только за последние три года количество профилактических мероприятий составило 120 часов с охватом 3894 человека. Что говорит само за себя). В свою очередь трудовая деятельность также широко реализована в рамках программы. Работа ведется, начиная от шефства над детским домом и пожилыми людьми в соседних поселках до элементарных работ по «Дому».

В ходе прохождения программы, участник переходит с одного уровня на другой, двигаясь по так называемым фазам. Они подразделяются на следующие:

Ориентация.

Это время, данное человеку с целью определиться, насколько необходима ему эта программа, насколько человек готов серьезно работать и "собирать свою жизнь по кусочкам".

1 Фаза - «очищение».

Вспомнить, пережить и очиститься от воспоминаний, образов, якорей, которые связаны с миром наркотиков. Прожить и простить обиды, оскорбления, измены, предательства, преступления.

2 Фаза - «кто я?».

Найти себя, определить свои ценности, принципы, ответить на основные вопросы. Разобраться с тем, каким я хочу быть, чего жду от жизни, от себя, от близких людей.

3 Фаза - «я и мир».

Как я теперь буду строить отношения с миром, с родными, друзьями, любимыми? Как устроиться на работу? Как понимать людей и влиять на них? Как зарабатывать деньги? Как работать в команде и быть лидером?

4 Фаза - «второе вхождение».

На этой фазе можно работать или учиться в институте. На этом этапе важно научиться жить и действовать в реальном мире, продолжая получать помощь и поддержку Дома.

Важный момент:

Чтобы не было для вас секретом: минимальный срок прохождения программы - 1 год. Каждый человек, который попадает в дом, начинает жить по правилам этого дома, которые являются неотъемлимой частью программы.

Основные правила:

1. Не хранить и не употреблять алкоголь, наркотики и другие химические вещества способные вызывать состояние опъянения или эйфории.
2. Не вступать в сексуальные отношения с другими участниками программы.
3. Не применять физическую силу с целью причинения ущерба в отношении других участников программы.
4. Не нарушать законы страны, на территории которой расположен дом в данный момент.
5. Не разрешается хранение и применение, в том числе при наличии разрешения, всех видов оружия.

В случае нарушения одного из основных правил, участник программы автоматически исключается из программы и обязан покинуть помещение Дома в течении 30 минут, с момента принятия решения.

Также, разработан свод общих правил, которые помогают участнику в прохождении программы, а так же развиваться как личности.

Шесть лет работы центра реабилитации и социальной адаптации «Страна Живых Дом 2» (http://vtoraya-storona.ru) позволяет аргументировано утверждать, что в рамках данной программы достигается главная цель – восстановление здорового личностного потенциала наркозависимого человека. За время существования программы все выпускники находятся в ремиссии, которая варьируется от 1,5 до 6 лет. Немало важен и тот факт, что длительная стационарная программа реализуется в условиях терапевтического сообщества (которое выполняет поддерживающую функцию) и рассчитана на психологическую и социальную адаптацию к реальным условиям городской и обще социальной жизни, а не замыкается на жизнь внутри сообщества. Все эти аргументы ярко указывают на уникальность этого проекта.

В связи с этим можно утверждать, что успешная реализация новой модели реабилитационного учреждения для наркозависимых и активная поддержка этого проекта заинтересованными государственными и общественными структурами (занимающимися вопросами профилактики наркомании в подростковой и молодежной среде) повысит эффективность работы в реабилитации и профилактике молодых людей, попавших в наркотическую зависимость. А также будет способствовать общему оздоровлению поколения в целом.

Если Вы можете оказать помощь в работе центров (не обязательно материальную):
+3 80482 34 03 35 или по электронной почте: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Для более детального знакомства с деятельностью Центров ресоциализации Вы можете обратиться непосредственно:

"Оазис"
Одесская обл., Разделянский район, село Лиманское, ул. Одесская 2
+3 8067 4802635, +38 048 775-09-26
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

"Эверест"
ул. Вишневая 12, с. Великая Балка, Беляевский р-н, Одесская обл.
+38 048 788-28-32, +38(097)4649722

"Страна Живых"
142101 ул. Нагорная 5, г. Подольск, Московская обл., Российская Федерация
+7 (495) 726-25-77, 778-84-21
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

"Страна Живых"
с. Никольское, Дубинский р-н, Тульская обл., Российская Федерация
+7 (905) 114-88-88
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

"Витязь"
Тульская область, Ленинский район, Деревня Варфоломеево, дом 63
+3 8-903-845-70-10; +3 8-960-596-29-29

За основу взяты материалы с сайта: http://vtoraya-storona.ru

Правила

Правила для участников программы социальной реабилитации и социальной адаптации «Страна живых»

Общие положения

1.     Соблюдение данных правил является неотъемлемой частью Программы.

2.     Существуют два основных раздела:

•        Основные правила;

•        Общие правила.

3.     В случае нарушения одного из основных правил участник программы автоматически исключается из программы и обязан покинуть помещение Дома в течении 30 минут с момента принятия решения.

4.     В случае нарушения каких-либо других правил, если участник программы не реагирует на предупреждения о нарушении правил или нарушает их систематически, любой из участников может сделать запись в Книгу Нарушений, указав дату, время, суть нарушения и поставив свою подпись в присутствии нарушившего правила, который в свою очередь обязан подписаться в том, что знаком с записью.

5.     Процесс обсуждения записей в Книге (Процесс Познания) назначается директором центра по мере необходимости, но не реже одного раза в неделю.

6.     На Процессе Познания присутствуют все лица, находящиеся в Доме, исключая гостей и тех, кто физически не способен присутствовать.

7.     Участник программы, о нарушении правил которым сделана запись в Книге, готовит заявление, в котором отвечает на три вопроса:

•        Что произошло?

•        Что я понял о себе?

•        Что я буду с этим делать?

8.     Участник программы имеет 10 минут для выступления со своим заявлением, после чего любой из участников программы может задать ему вопросы по существу нарушения.

9.     После обсуждения, по решению руководителя программы, возможны:

•        Повышение фазы;

•        Временные дополнительные привилегии;

•        Поздравления;

•        Задание для индивидуальной работы;

•        Выполнение дополнительных обязанностей в свободное время;

•        Понижение фазы;

•        Отказ в дальнейшем прохождении программы.

10. В том случае, если ведущий Процесс не может на месте найти решение по сложившейся ситуации он может перенести обсуждение этого решения на педагогический совет Дома или собрание экспедиторов.

11. Решение об исключении всегда принимает руководитель программы или человек, его замещающий.

Основные правила

1.     Не употреблять и не хранить алкоголь, наркотики и другие химические вещества способные вызывать состояние опьянения или эйфории.

2.     Не вступать в сексуальные отношения с другими участниками программы.

3.     Не применять физическую силу с целью причинения ущерба в отношении других участников программы.

4.     Не нарушать законы страны, на территории которой расположен Дом в данный момент.

5.     Не разрешается хранение и применение (в том числе при наличии разрешения) всех видов оружия.

Общие правила

6.     Исключить из своего поведения поступки, провоцирующие сексуальные отношения.

7.     Не покидать территорию Дома без разрешения Главного экспедитора.

8.     Исключить из своей речи жаргонные и матерные выражения.

9.     Нельзя разговаривать на темы связанные с непосредственным употреблением наркотиков или алкоголя вне специальных занятий.

10. Не нарушать анонимность других участников программы.

11. Курить только в предназначенном для этого месте.

12. Исключить из своего поведения угрозы, оскорбления, неуважительное отношение к участникам программы и персоналу.

13. Не брать без разрешения вещи других участников программы.

14. Указания главного или дежурного экспедитора выполняются без обсуждения, обсуждение возможно после выполнения задания.

15. Запрещается слушать «блатную» музыку и музыку, где текст связан с употреблением наркотиков

16. Нельзя курить до завтрака.

17. Не выходить из своего спального блока после сигнала «отбой», после двух звонков на отбой все находятся в своих комнатах.

18. Двое и более ребят на фазе ориентации не имеют права находится вместе в одном помещении, если в нем не присутствует еще хотя бы один из участников программы (начиная с 1-ой фазы).

19. Пользоваться телефоном только в случае крайней необходимости по согласованию с Главным или Дежурным экспедитором и в присутствии Дежурного по Дому.

20. Плеер можно слушать только со 2-ой фазы.

21. Воздержаться от употребления крепкого чая и кофе в течение дня и полностью исключить употребление перед сном.

Видеоаппаратура, компьтер

Видеоаппаратура, а также компьютер включается только с разрешения экспедиторов, дежурного по Дому или ответственного.

Книга

В Книге нельзя подписываться прозвищами и писать карандашом. На Книгу приходят одетыми по этикету.

Выезды

1.Участники программы на фазе ориентации могут выезжать только к врачу, в сопровождении жителя со старших фаз или экспедитора и с родителями; участники программы с 1-ой и 2-ой фазы могут выезжать к врачу и за необходимыми вещами с родителями (вопрос о сопровождении решается индивидуально).

2. При выезде документы может иметь при себе житель со 2-ой фазы.

3.В экстренном случае в первую очередь обязательно позвонить в Дом.

Правила, касающиеся фазы ориентации

1. Иметь личный фотоальбом разрешается только с первой фазы.

2. Оставлять младшего брата или сестру, находящихся на фазе ориентации, только в случае крайней необходимости (например, выезд из Дома), и только на Старшего Жителя.

3. Не отставлять участника программы на фазе ориентации одного, кроме как в спальной комнате. После отбоя человек находящийся на фазе ориентации не выходит из своей комнаты без участника программы (начиная со 2-ой фазы).

4. Человек с фазы ориентации не может слушать музыку один, без участника программы (начиная с 1-ой фазы).

Другие

Исключить из своего поведения жесты, задевающие женское или мужское достоинство

Вступление в участники программы

1.     Процесс обсуждения личности возможен не раньше, чем на 21 день пребывания в Доме.

2.     Пишется заявление (по двум критериям): «Готов работать над собой» и «Моё отношение к правилам» в котором присутствует план на первую фазу.

3.     Участнику программы со старшей фазы сдается зачет по правилам

Заявление читается на Книге в присутствии всех участников программы и консультантов (ситуативно).

Негласные правила

1.     Участники программы, исключая 3-ю фазу, имеют право находится в экспедиторской только в присутствии дежурного по Дому или экспедитора.

2.     Участник программы не имеет права пользоваться чужими средствами гигиены: бритва, мочалка, ножницы и т.д.

3.     Участник программы не имеет права хранить на руках наличные деньги.

4.     Запрещается хранение и использование аудио, видео и печатных материалов, пропагандирующих употребление наркотиков, а также имеющих сексуальную или криминальную направленность.

5.     Вход в компьютерную, консультантскую, мед. кабинет, кабинет директора только со 2-ой фазы.

6.     Вещи, которые привозят родители, должны проходить через дежурного по Дому.

7.     Выход за территорию Дома только со 2-ой фазы и с разрешением дежурного по Дому.

8.     Процессные диски не слушаем.

Правила для родителей

Общие правила нахождения в доме

1.  Заблаговременно сообщать экспедитору о своем визите.

2. При приезде в Дом сообщить об этом экспедитору.

3. При приезде в Дом не давать пользоваться участнику программы (сыну, дочери) любыми средствами связи. В случае возникновения прецедента (обращение вашего сына, дочери к вам с такой просьбой) сообщить об этом ведущему или главному экспедитору.

4. Не оставлять без присмотра личные вещи, деньги, средства связи и любые материальные ценности (их можно оставить в экспедиторской).

5. Не оставлять деньги на руки участнику программы (сыну, дочери). При попытках, просьбах со стороны участника программы (сына, дочери) оставить деньги на руки, сообщить об этом ведущему или главному экспедитору.

6.  Не передавать и не пересказывать информацию, касающуюся друзей, знакомых участника программы (дочери, сына) о проблемах, связанных с ним, (милиция, долги и т.п.). Если ваш сын или дочь просит рассказать о друзьях, знакомых и т.п. – откажите ему и сообщите об этом ведущему или главному экспедитору.

7. Если в результате Вашего общения возник конфликт, недопонимание и т.п. – сообщите об этом ведущему или главному экспедитору, чтобы ведущие программы, консультанты и экспедиторы понимали, что происходит с Вашим сыном или дочерью.

8. Если Вас тревожит поведение участника программы (сына, дочери) или у Вас есть какие-либо опасения, делитесь этим с ведущим или главным экспедитором.

9. При выездах за пределы Дома с участником программы (сыном, дочерью), не заезжать по месту жительства или к знакомым, родственникам участника программы.

10. Выезд в магазин за покупками 1 раз в месяц.

11. За несоблюдение правил предполагается ответственность, мера которой устанавливается ведущими программы или главным экспедитором.

Фазовые правила:

Фазовые правила – правила поведения, меняющиеся по мере роста (прохождения) по программе участником программы (Вашим сыном или дочерью).

Фаза ориентации

1. Вы не можете видеться с участником программы (сыном, дочерью) 21 день, с момента начала прохождения программы.

2. Никакой информации извне, направленной к участнику программы (Вашему сыну или дочери).

3. Вы можете оставить до 700 рублей на месяц на личный счет участника программы (сына, дочери).

4. На этой фазе участник программы (сын, дочь) не может покидать стен Дома. Выезды возможны лишь по неотложным делам в сопровождении одного из экспедиторов или участника программы на 3-ей фазе.

5. Обязательное соблюдение общих правил пребывания в Доме.

6. При Ваших разговорах с участником программы (сыном, дочерью) должен присутствовать старший (по программе) брат или сестра.

1 фаза

1. Никакой информации извне, направленной к участнику программы (Вашему сыну, дочери).

2. Вы можете оставить до 700 рублей на месяц на личный счет участника программы (сына, дочери).

3. Общение с участником программы (сыном, дочерью) происходит без 3-го лица.

4. На этой фазе участник программы (сын, дочь)  не может покидать стен Дома. Выезды возможны лишь по неотложным делам в сопровождении одного из экспедиторов или участника программы на 3-ей фазе.

2 фаза

1. Можно информировать участника программы (сына, дочь) по поводу семьи, друзей, которые не употребляли наркотики.

2. Вы можете оставить 700 рублей на месяц на личный счет участника программы (сына, дочери).

3. Вы можете выезжать с участником программы (сыном, дочерью)

Школа волонтеров

Как у нас зародилась идея принять участие в подготовке молодых и амбициозных студентов различных специальностей и курсов, для работы в социально-педагогической  сфере.

Наша команда всегда за целостное и гармоничное развитие человека, за баланс ценностей высшего порядка с физическими ценностями, за сочетание острого ума и чуткого сердца, за нежную хватку и стойкую чуткость. Когда мир перекошен в сторону финансового обогащения и материального процветания мы напоминаем о том, что чувственная, душевная сторона нашей личности так же нуждается в реализации и проявлении своих намерений. Задумайтесь,  как часто в погоне за счастьем мы разрешаем себе остановиться и насладиться уже существующими результатами, а ведь именно это наслаждение, именно эта мгновенная остановка и приносит, то самое, столь желанное и столь не уловимое счастье.

Вот и мы, помня о намерениях и желаниях нашей человечности, остановились для наслаждения…

А кто может нуждаться в человеческой поддержке и просто в теплом, принимающем слове, как не студенты… Кто впервые так далеко и надолго уехал от родителей, чье обучение только началось и совсем не понятно, что ждет тебя дальше, кому очень нужно найти общий язык не только с одногрупниками но и с  целым миром,  кто уже завершает свое обучение и не представляет куда идти…

Этот проект стал для нас некой пропагандой здорового образа жизни, ведь именно в этот период нашей жизни важно, что бы кто-то поддержал, выслушал, направил.

Проект начал свое развитие на базе Национального Авиационного Университета ( но в итоге студенты были и с других вузов), были приглашены все желающие разных курсов. Мы готовили волонтеров для работы с детьми обитающих в детских домах и школах интернатах.

Программа длилась три месяца, и составляет полноправный семестровый курс из 72 часов.

Группа участников состояла из 30 студентов различных специальностей и курсов.

В программу входили как общепринятые ( ну просто необходимые элементы для развития команды) - командообразование, повышение уровня доверия, распределение ролей и раскрытие собственных способностей и талантов.

Так и специальные , разработанные именно для этого проекта элементы - детская психология, специфика ребенка, живущего в детском доме, сказкотерапия и создание терапевтических сказок; создание игр по здоровому образу жизни; разработка игровых методик и развивающих упражнений.

Каждое занятие проходило в динамичном движении и было наполнено как теоретической подготовкой волонтеров, так и практической отработкой полученных навыков и выработка новых. Волонтеры самостоятельно создавали собственные занятия, игры, способы взаимодействия с детьми и развития их потенциала. Проводились совместные с детьми концерты, волонтеры сопровождали и поддерживали детей в их стремлениях. Так же был организован субботник по восстановлению детской игровой площадки. И самое главное, что участники добровольно создают и творят свой труд, они знают ради чего едут так далеко, ради чего встают так рано и ради чего работают так усердно.

Что получилось у нас по окончанию? ;)

Тоня !
"Лично я подтвердила для себя папины слова, когда говорила ему, что чего-то боюсь :" в каждой ситуации есть 2 составляющие - то, что ты должна сделать, т.е. Дело, и 2 - страх. Ты должна выбрать что-то одно."
3  месяца назад я выбрала Дело.
Школа стала для той самой точкой отсчета, стартовой линией, начальным пунктом для дальнейшего роста, приобретения новых и усовершенствования уже имеющихся ценностей, раскрытия своих внутренних возможностей.
Ещё для меня это проверка, на выносливость,  на терпение, на вшивость грубо говоря.
А дальнейшие мои действия как волонтёра будут экзаменом по всему пройденному материалу..."


Анастасия!

"Школа дала веру в то, что добро все же главенствует над злом, и что для этого не нужны мега усилия, просто нужно любить...мир, людей,моменты, слова... искать плюсы, где казалось бы их нет.
Школа давала позитив, четкость мыслей, вселила в сердце веру в сегодня и завтра, с каждым тренингом я уносила с собой все больше знаний, все больше житейской мудрости, которую давали молодые люди: студенты и тренера - душевные и мудрые не по годам.

Ну и конечно же школа дала мне друзей и знакомых, командный дух, который, уверена, позволит нам творить великие дела!"


Программа

Школа волонтерского мастерства

Для кого: студенты начальных курсов. Специальности - психологического и технического направления.

В попечении Национального Авиационного Университета находиться детский дом и детский дом семейного типа, для поддержки которых, мы и будем готовить волонтеров. В детском доме проживают дети от 2-12 лет.

Программа рассчитана на 72 академических часа: 18 занятий 2 раза в неделю.

Тренер: тренер-консультант Коротчук Елена Юрьевна.


Структура программы:


Тема 1: Создание рабочей команды для долгосрочного сотрудничества.

  • Создание атмосферы сотрудничества
  • Единое дело для единой цели
  • Партнерство - стратегия долгосрочного сотрудничества

Тема 2: Милосердие, альтруизм и благотворительность - предпосылки волонтерства.

Тема 3: Личностный потенциал волонтера как условие успешной волонтерской деятельности.

Тема 4: Коммуникативная компетентность волонтера:

  • Искусство нахождение общего языка с детьми, живущими без родителей
  • Возрастная специфика восприятия мира и ключи доступа к детскому сердцу

Тема 5: Работа в команде и условия ее укрепления ( Выездной веревочный курс)

Тема 6: Способы разрешения конфликтных ситуаций в волонтерской группе.

Тема 7: Активные, пассивные и интерактивные методы работы с детьми.

Тема 8: Лидерство и эффективное его использование.

Тема 9: Интерактивные игры в работе с детьми.

Тема 10: Сказкотерапия. Условия проведения ребенка в сказку и закрепление терапевтического эффекта.

Тема 11: Создание терапевтических сказок и этапы их проведения.

Тема 12: Создание здоровых и веселых игр. Апробация настольной игры "Страна здоровляндия"

Тема 13: Фандрайзинг, написание социальных проектов.

Тема 14: Постановление задач предстоящей работы. Подведение итогов.

* - проект реалізовувався ВГЦ "Волонтер" спільно з Благодійним Фондом "Зоряна мрія"
програма розроблена спільно з спеціалістами "Волонтеру"