Обучающая программа «Тренинг для Тренеров»

Тренерство – процесс влияния на аудиторию с целью изменения навыков участников, а также управление групповыми процессами.

Тренер – специалист, который умеет внедрять нужные навыки группе людей. Харизматичная личность, способна организовать вокруг себя и обучить определенным навыкам любую аудиторию.

ОСНОВНАЯ ИДЕЯ ПРОГРАММЫ: Формирование навыка высокоэффективного влияния или манипуляции.

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:
1. Углубленная проработка идентичности тренера;
2. Развитие навыков взаимодействия с аудиторией;
3. Формирование умения написание и проведение тренингов и обучающих программ;
4. Активация внутреннего потенциала лидера.


СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ:

1. БЛОК – Личность тренера
- Развитие собственной харизмы;
- Структуризация речи;
- Формирование поддерживающих убеждений, необходимых для эффективного влияния;
- Работа с ограничивающими паттернами при взаимодействии с аудиторией.

2. БЛОК – Управления состояниями
- Формирование навыка создание нужного состояния в группе;
- Управление собственными состояниями,
- Развитие навыка невербальной передачи состояний аудитории;
- Изучение групповых процессов, которые влияют на состояние группы;
- Управление групповой динамикой;

3. БЛОК – Работа с метафорой
- Изучение метафоры как способа влияния на аудиторию;
- Содействие при формировании навыка создавать и рассказывать;
- Работа с темпом, тембром и голосовой тональностью;

4. БЛОК – PR
- Создание легенды тренера;
- Формирование навыка презентации себя.

5. БЛОК – Создание программ
- Содействие при формировании навыка создания программы;
- Изучение модели «Структура внушающей петли»;
- Изучение модели «Конфаймент»;
- Развитие умения создания программы под запрос заказчика, под целевую аудиторию.


ФОРМЫ РАБОТЫ: информационные блоки, работа с кейсовыми заданиями, ролевые игры, работа в минигруппах.

ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ:
Курс рассчитан на тренеров, топ-менеджеров, руководителей проектов, ораторов, публичных деятелей, педагогов, психологов, а также людей, которые только планируют связать свою профессиональную деятельность с групповой работой.

ВНИМАНИЕ!!! Курс навыковый, не включает личностную терапию!

По прохождению курса есть возможность получить СЕРТИФИКАТ международного образца:
- "Тренер обучающих программ";
- "Тренер курса «НЛП- Практик";
- "Тренер программ личностного роста";
- "Бизнес-Тренер";
- "Сертификат Участника программы".

По итогам обучения, а также при успешной сертификации участник свободно владеет:
- Навыком эффективного влияния;
- Способами работы с состояниями;
- Знаниями о групповых процессах и возможностях воздействия на них;
- Умением создавать, презентовать и проводить тренинги и программы;
___________________________________________________________________

Регистрация и дополнительная информация:
Марина Пилипенко
тел.: 067 634 0297

Модульный сертификационный курс "НЛП-Мастер"

МАСТЕР НЛП

Жизнь как искусство!

«И в этом, несомненно, та высшая и божественная мудрость –
глубоко понять и изучить дела человеческие,
не удивляться ничему, что случилось,
и ничто не считать невозможным до того, как оно произойдет.»
Цицерон.

Программа курса «Мастер НЛП» продолжает базовую программу подготовки НЛП-специалистов «НЛП-Практик».
Цель Мастерского курса – создание качественно новой модели полезной как для собственной успешной жизни, так и применимой к жизни общества (других людей). При этом необходимым базовым условием является использование навыков «НЛП-Практик» и умение быстро интегрировать навыки полученные на Мастерском курсе.

«Наша личность – это сад, а наша воля – его садовник.»
Шекспир В.

 

ОСНОВНЫМИ ИДЕЯМИ ДАННОГО КУРСА ЯВЛЯЮТСЯ:

 

1. Осознание и избавление от собственных ограничений успешности. (Хочу но не могу или мешает что-то).

2. Адаптация личностного своеобразия к обществу / социуму (глубинный раппорт с собой и другими).

3. Баланс между самообучением и практической реализацией знаний.

 

 

И пришел ученик к Мастеру.
- Как Вы справляетесь с трудностями? – спросил он.
- Я освобождаюсь от них.
- Но как?
- Вместо того что бы бороться с трудностями, я разрушаю Эго, которое их порождает.
- А как уничтожить свое Эго?
- Переберись из тюрьмы своих мыслей в мир ощущений, - ответил Мастер.

 

ДЛЯ КОГО:

 

Если Вы - человек желающий измениться, управлять своей жизнью – быстро перенимать успешный опыт.
Иметь четкое представление о своей идентичности, ценностях / убеждениях и возможности менять. Осознавать и использовать свою миссию.
Узнать правду о себе, что дает возможность изменений.
Получить Карьерный рост, удачную семью, разрушить иллюзии. И все это можно измерить в денежном эквиваленте.
А так же в ваших силах создать некую оригинальную модель достижения совершенства, применимую как для себя так и для многих людей.

Елена
"Интересен тренинг возможностью открыть в себе гениальность, научиться открывать гениальность в других. Это первый шаг на пути к новым открытиям. Я поняла, что то что для меня привычно и есть может удивлять других и помогать им меняться. Когда в одном месте одновременно находится так много людей объединённых одной идеей сделать мир лучше, тренинг перестает быть тренингом и становится моделью лучшей жизни. Я хочу что бы это было правдой и осталось в моем сердце яркой искрой."

ОСНОВНЫМИ ТЕМАМИ ДАННОГО КУРСА ЯВЛЯЮТСЯ:

  • воспитание в себе Мастера своего дела.
  • создание своих успешных моделей навыков необходимых для Мастерства.
  • получение доступа к бессознательным процессам для гармонизации личности Мастера.
  • использование состояний расширенного сознания для усиления творческих способностей Мастера.
  • баланс между мечтой ее реализацией и преодолением препятствий на пути к Мастерству.
  • умение использовать информационные потоки для успешного саморазвития.
  • умение Фокусироваться на Глубинной Структуре опыта человека в противоположность Поверхностной Структуре.
  • умение интегрировать новые знания и имеющиеся опыт.
  • наличие Миссии за идентичностью Мастера.
  • овладение принципами системного мышления.
  • формирование навыков множественного описания и системных изменений.
  • работа с глубинными трансформациями ценностей и убеждений.
  • гибкость в работе с собственными состояниями.
  • системная работа с частями личности.
  • социальная адаптивность.

Лариса
"Этот тренинг - возможность развития, совершенствования себя как Личности; углубление знаний и представлений об НЛП. Классная, высокопрофессиональная работа, очень интересна команда тренеров, глубинная проработка системы личности (участника) как инструмента профессиональной деятельности и своей жизни в целом."

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА «МАСТЕР НЛП»

«Тот кто знает людей, благоразумен.
Знающий себя – просвещен.
Побеждающий людей – силен.
Побеждающий самого себя – могуществен.»
Лаоцзы.

Модуль 1. Рефрейминг привычки или самомоделирование майстерства

Основные моменты:

  • Что такое мастерство?!
  • Основне принципы включенной работы.
  • Системное моделирование.
  • Метапрограмные фильтры.
  • Паттерны мета-программ.
  • Паттерны сортировки.
  • Уровни Грейвза.
  • Эмоциональная зарядка.
  • Определение убеждений.
  • Группы часто встречающихся ограничивающих убеждений.
  • Этапы определения ограничивающих убеждений.
  • Изменения ограничивающих убеждений.
  • Лингвистическая работа с убежденями
  • Раскрутки убеждений.
  • Работа с родительскими линиями.
  • Дары предков.
  • Этапы прохождения сущностной трансформации.
  • Работа с ценностями.
  • Волшебство Сказки в жизни Мастера.
  • Эписемология Метафоры.

Ирина
"Еще тренинг интересен, как способ развития себя, своего бизнеса, воплощение целей. Потрясающий опыт ПРОЖИВАНИЯ, много новых идей и навыков. Не ожидала стольких эффектов. Если так будут проходить Мастерские модули, то в приверженности НЛП от участников можно не сомневаться. Это как прививка ЧЕЛОВЕЧНОСТИ к техникам НЛП."

«Проповедью должны быть наши жизни, а не наши слова.»
Джефферсон Т.

 

Модуль 2. Манипуляции и моделирование

Основные моменты:

  • Работа с частями личности Мастера.
  • Сопротивляющиеся части.
  • Отражения частей в реальной жизни.
  • Миссия Мастера.
  • Знаки и символы.
  • Активное мечтание.
  • Сны и сновидения.
  • Интерпретация снов и метафор.
  • Хаос и Порядок.
  • Знание о знании (стратегия реальности).
  • Эксперименты с реальностью.
  • общая схема процеса моделирования.
  • стратегия моделирования от М. А. NLP.
  • Моделирование реальности.
  • Работа со стратегиями.
  • выявление стратегий дострижений.
  • Я – КОНЦЕПЦИЯ (или кто такой Модельер).
  • Архетипы.
  • Интеграция моделей НЛП и модель S.O.A.R.
  • Системный анализ.

Алексей
"Данный тренинг заинтересовал меня возможностью проработать свои убеждения, ценности. Научиться моделировать эффективные модели. Личностными трансформациями. И тренинг оправдал мои ожидания на 101%. Я научился тем навыкам, которых мне не хватало. Не ожидал такой эмоциональности от тренинга. Тренинг хорошо организован. Было много эмоций и переживаний. Но ... очень бы хотелось увеличить количество часов в сутки до 30 ... Иногда не хватало времени все проработать."

Структура и принципы проведения курса «Мастер НЛП»

Курс «Мастер НЛП» состоит из двух модулей по 10 дней.
По итогам курса проводится однодневное завершающее сертификационное занятие. Таким образом, общая продолжительность курса составляет 21 день – 210 астрономических часов.
Содержание, структура, уровень и принципы проведения курса «Мастер НЛП» в Украинской Академии Тренинга полностью соответствуют международным стандартам и стандартам многих НЛП-сообществ СНГ.
Ведущие куса «Мастер НЛП» гарантируют высокий профессионализм проведения и психологическую безопасность всем участникам программы.
Официальные языки проведения программы – русский и украинский.
Каждому участнику предоставляется комплект учебно-методических материалов.

Олег
"Тренинг заинтересовал развитием навыков нестандартного подхода к ведению семинара; тренерская работа. Получил более того что полагал, осознание куда следовать дальше; получил духовное понимание себя и мира, очень рад, что этот уровень был действительно серьёзно затронут на этом Мастерском курсе. Кроме того замечательная модель тренеров; драйв и ещё более сильное желание продвигаться в сторону мастерства. Очень хороша тренерская модель, прекрасная группа и удивительный процесс семинара на берегу моря. Подобный опыт НЕЗАБЫВАЕМ! СПАСИБО!"

ТРЕНИНГ ВЕДУТ:

Пилипенко Геннадий – M.A. NLP, сертифицированный тренер международной квалификации (Certified Trainer of NLP - PhD Marilyn Atkinson, Erickson University International; PhD Frank R. Pucelik, META International Inc., Vsevolod V. Zelenin), сертифицированный бизнес-тренер международной квалификации (PhD Marilyn Atkinson, Erickson University International), психолог-консультант.

Принц Анна - M.A. NLP, cертифицированный тренер международной квалификации (Certified Trainer of NLP - PhD Marilyn Atkinson, Erickson University International; PhD Frank R. Pucelik, META International Inc., Vsevolod V. Zelenin),.Училась на мастер классах у основателя провокативной терапии Фрэнка Фаррелли, также у M.A. NLP Анны Евстратовой и канд. псих. наук, доцента Екатерины Милютиной.

 

СЕРТИФИКАЦИЯ УЧАСТНИКОВ:

1. По итогам 1-го модуля участник предоставляет модель собственного навыка, таким образом, что бы любой другой участник мог им овладеть.
2. По итогам 2-го модуля участник предоставляет авторскую модель, которая будет полезна другим людям и он сможет обучить их этой модели (по стандартам сообщества НЛП и Украинской Академии Тренинга).

 

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

Данный курс состоит из двух сессий по 10 дней. Общая продолжительность курса - 210 астрономических часов. По итогам каждой сессии проходит сертификационное занятие. По итогам прохождения двух модулей может быть выдан сертификат:
1. Участник курса Мастер НЛП, который дает право одного бесплатного повторного прохождения сертификации, а также повторного прохождения курса Мастер НЛП за 50% стоимости.
2. Мастер НЛП (Master Practitioner in the Art and Science of NLP).

Отзывы участников: 1>>; 2>>...

Предварительная регистрация и дополнительная информация по телефону: +38 (098) 686 34 62.

 

Системные расстановки (по Б. Хеллингеру)

Системные расстановки по методу Б. Хелленгера. Расстановки  семьи, организаций, симптомов и болезней. (Терапевтические  группы.)


По мере расширения метода он завоевывает  все больше и больше поклонников. Он захватывает  и чарует своей  открытостью, искренностью, простотой и непосредственностью. Быстродействие этого метода до сих пор не знает равных, а глубина, с которой он воздействует на человека, действительно уникальна. Кто знаком с расстановками согласится, что о них сложно рассказать. До конца (если такое конечно возможно) понять расстановку и те силы, которые в ней действуют, можно только прожив ее, открыв всего себя тем решениям, которые она несет.


Феномен расстановки обязан своим существованием тем системам, в  которые мы включены либо по своей воле, либо помимо нее. Однажды впустив расстановку в свою жизнь, вы будете ощущать ее влияние всегда.

Терапевтические группы направлены в первую очередь  на решение таких задач как: оказание квалифицированной психотерапевтической помощи людям нуждающихся в ней, формирование «здорового» мышления, устранение причин психосоматических заболеваний, привнесение гармонии в семейные взаимоотношения, решение внутриличностных конфликтов и прочее.

Целью этой программы является не только демонстрация метода из первых рук, но и оказание помощи участникам в семейных, личностных, системных контекстах и взаимоотношениях. Ведь расстановка напоминает чудо, которое дает душевное равновесие. Ознакомление с расстановками путем простого участия в них уже способен оказать значительный эффект на ваши взаимоотношения с родными и близкими вам людьми, коллегами по работе, ваше здоровье и внутренний баланс, отношение к жизни и смерти, принятие себя и своего призвания.   

Структурой  программы системных  расстановок терапевтической направленности предусмотрены 7 семинаров обязательных для прохождения:


1. Системные расстановки по методу Б. Хелленгера – теория и практика. Семейные, организационные и структурные расстановки. Психотерапия в рамках метода.
2. Детско-родительские отношения. Приоритеты и позиции во взаимоотношениях. Паттерн отношений «Отцы и дети». Прерванное движение любви.
3. Взаимоотношения в роду человека. Нынешняя и родительские семьи. «Эстафеты поколений». Исключенные члены семьи. Идентификация и патернализация.
4. Жизнь и смерть. Отношение к умершим. Движения души и духа. Перенятые чувства. Неосознанное движение к смерти. Динамики «Лучше я, чем ты» и «Я сделаю это за тебя».
5. Расстановка симптомов. Семья и болезнь. Болезнь, как проявление Важного. Симптом и решение. Системно-соматические недуги. Наследственные болезни.
6. Мужчина и женщина. Отношения в паре. Мужская и женская сферы влияния. Супружеские измены и аборты – их действие на семью. Старые и новые отношения.
7. Расстановки больших систем. Работа с предметами в расстановке. Внутренний мир человека в расстановке. Что может и что не может расстановка.

Данный  курс ограничен количеством  занятий, временными рамками и проводится с периодичностью раз в две недели – раз в месяц. Периодичность семинаров  зависит в первую очередь от самоощущений участников тренинга. Терапевтические изменения предполагают собой изменения в личности, которые происходят у каждого в индивидуальном темпе. Занятия проходят целый день с утра до вечера. Курс рассчитан на широкую аудиторию, не обладающую специальными знаниями в сфере психологии.

По окончании курса  участник получает свидетельство, подтверждающее его участие в терапевтических системных расстановках. Свидетельство выдается только при условии прохождения всех семинаров.

(Свидетельство не дает участнику право проводить расстановки)          

Дальнейшее  знакомство и обучение методу системных  расстановок можно  осуществить в  институте практической психологии «Садалмелик» (г. Киев) у приглашенных специалистов IAG (международного общества системных решений по Б. Хелленгеру, Германия) и WISL (Вислохского института системных решений, Германия).


Семененко Николай. Психолог-консультант, специалист в сфере NLP, бизнес-тренер, региональный представитель института практической психологии «Садалмелик», ассоциированный тренер Украинской Академии тренинга. Сертифицированный специалист IAG (международное общество системных решений по Б. Хелленгеру, Германия) и WISL (Вислохский институт системных решений, Германия) в области системных расстановок по методу Б. Хелленгера. Сотрудничает на постоянной основе с группой компаний ЗАО «Украинский Медиа Холдинг», фитнесс центр «Джайпур» (г. Днепропетровск), частными предпринимателями сетевого бизнеса кампании «Амвэй», сфера научных разработок «Системно-феноменологическое моделирование человеческой действительности».

Новый Код НЛП – путь к успеху.

С момента создания Нейро - Лингвистического Программирования прошло чуть меньше 40 лет. За это короткое, с точки зрения истории, время слава про НЛП, из небольшого городка Санта-Круз, распространилась по всему миру, как живительная влага в пустынных песках. За это время был проделан большой объем работы, смоделировано много моделей: Мета-модель, Милтон модель, открыты репрезентативные системы, шестишаговый рефрейминг и др. Также было проведено отцами – основателями НЛП много обучающих тренингов по использованию смоделированных паттернов сначала в психологии, а затем и в других профессиональных и жизненных контекстах.

Подробнее: Новый Код НЛП – путь к успеху.

Коучинг


Научение – это обнаружение того, что вы уже знаете. Действие – это демонстрация того, что вы умеете. Обучение – это напоминание своими действиями другим о том, что они знают и умеют также хорошо, как и вы.

Ричард Бах

Вместо вступления

Более всего мы боимся вовсе не того, что мы неадекватны. Мы боимся, что обладаем безмерной мощью и талантом. Нас бессознательно пугает именно светлая, а не темная сторона нашей природы. Мы спрашиваем себя: «Кто я такой, чтобы быть ярким и выдающимся?»

Но почему бы нам не быть такими? Ведь каждый из нас – дитя Великих Открытий. А значит, размениваясь по мелочам, мы никогда не принесем пользы этому миру. И уклонение от своего пути тоже неразумно, все вокруг и мы сами сразу почувствуем предательство наших Возможностей.

Мы все предназначены для того, чтобы излучать радость, свет и тепло, как дети. Мы рождены, чтобы излучать сияние Совершенства, которое живет в нас. Потому что оно есть вовсе не в некоторых, а в каждом из нас.

И позвольте себе заметить как, зажигая свой собственный свет, мы подсознательно разрешаем другим делать то же самое. Когда мы освобождаемся от страха, наше присутствие автоматически позволяет освободиться другим людям. Так осуществляется Экспансия Могущества Жизни.

Что такое коучинг?

Коучинг – способствование позитивным изменениям, которое помогает людям развить свой потенциал.

Дж. Грин

Коучинг – это искусство содействовать интенсивности и качеству работы, обучению и развитию другого человека.

Майлз Дауни


Есть много известных и ставших уже классическими определений коучинга. Например, Энтони М. Грант (США) считает, что коучинг– это сфокусированный на решении, ориентированный на результат и систематический процесс сотрудничества, во время которого коуч способствует улучшению выполнения деятельности, увеличению жизненного опыта, самостоятельному обучению и личностному росту людей из нормальных (не клинических) популяций. Тогда как Питер Врица (Великобритания) определяет коучинг как искусство содействовать развитию других людей. Эффективный коуч помогает другим людям реализовать свой потенциал, который они уже имеют, но возможно еще не проявили.

Однако можно объяснить суть коучинга совершенно просто. Коучинг – это способ открыть талантливым, психически здоровым, богатым и успешным людям реальную возможность стать еще более талантливыми, здоровыми, богатыми и успешными.

Чтобы определить сферу профессиональной компетентности коуча можно сравнить коучинг со спортивным тренерством (от которого он собственно и произошел), тогда получится следующее разграничение:

  • Есть лечебная физкультура. Тренеры по лечебной (реабилитационной) физкультуре работают с людьми, которые больны (или недавно были больны) нуждаются в физической реабилитации. В психологической практике аналогом такого тренера является психотерапевт (или в некоторых случаях даже психиатр), он тоже занимается реабилитацией - разрешением психологических проблем своих клиентов, чтобы вернуть их к норме.
  • Есть фитнес. Тренер по фитнесу помогает физически здоровым людям поддерживать физическую форму и решать определенные задачи их физического развития. И точно также в психологической практике есть специалисты, которые занимаются решением психологических задач своих психически здоровых клиентов – это психологи-консультанты.
  • И есть спортивное тренерство. Здесь тренер – это профессионал, который помогает эффективно достигать сверх-результатов, он обеспечивает достижения чемпионов. Точно также есть специалист, который применяет специальные технологии, обеспечивая достижение сверх-результатов и решение сверхзадач человеческих существ в профессиональных и личных контекстах. Именно такого специалиста называют КОУЧ.
Также следует отличать коучинг от наставничества и консалтинга.

Консультант скорее является экспертом, задачей которого является дать или систематизировать информацию, которая в свою очередь поможет клиенту что-то понять на уровне содержания и структуры собственного бизнеса. В отличие от коуча, который способствует тому, чтобы его клиент нашел свой собственный ответ на свои вопросы самостоятельно.

Наставник скорее является живым примером того, как те или иные сверхзадачи могут быть успешно решены. Он вдохновляет своими достижениями других людей, поддерживает и ведет за собой. Однако наставник метафорически больше напоминает чемпиона, который самим собой являет идущим за ним людям окрыляющий пример наивысших достижений, тогда как коуч – это мудрый и опытный мастер, который создает условия, чтобы люди, которые учатся у него, сами становились чемпионами.

И есть три разновидности работы коуча:
  1. Способствование изменениям. Каждую минуту своей жизни мы меняемся и через семь лет в нашем организме не останется ни одной живой клетки, которая есть сейчас. Однако у многих людей есть удивительная способность меняться ничего не меняя – стараться оставить все так, как было раньше, или думать, что что-то меняем, на самом деле ничего не меняя. И как коуч может помочь своему клиенту научиться отличать и применять реальные изменения для действительной трансформации собственной жизни?
  2. Обеспечение научения. Вся наша жизнь – развитие и мы, по сути, учимся чему-то каждый миг с момента собственного зачатия. Мы все учимся с разными целями - некоторые хотят учиться новым знаниям и получать дополнительную информацию, кто-то стремится стать безупречным и совершенным, а для кого-то важен баланс – учиться, обучая других. Но всегда ли мы реально учимся, когда учимся? И как коуч может поддержать своего клиента в его стремлении учиться именно тем способом, который для него (клиента) является по-настоящему эффективным?
  3. Раскрытие перспектив. Каждый рожден, чтобы совершить что-то важное. Но все ли готовы принять свое предназначение и реализовать свою судьбу? Готовы ли мы отвечать на главные вопросы своей жизни? Кто мы есть и кем мы можем стать? И что может стать для нас настоящим открытием самих себя и собственных устремлений? Как наша жизнь может стать самым лучшим свидетельством наших глубинных целей и миссии? Как коучинг может помочь клиенту соединиться неким большим представлением о себе самом и окружающем мире, которое воплощает перспективу стать наилучшей версией самого себя?

Как стать коучем?

Коучинг сегодня – это перспективная, высокооплачиваемая и престижная профессиональная деятельность, которая требует системной подготовки и личностной проработки тех, кто намерен заниматься коучингом.

Однако на отечественном рынке спрос на коуч-услуги пока что превышает предложение. Возможно, поэтому коучингом пока занимаются как специалисты смежных сфер (психологи-консультанты, терапевты, наставники, бизнес-консультанты, бизнес-тренеры и т.п.), так и люди, получившие представление о коучинге лишь на основе чтения книг или прохождения тематических мастер-классов по коучингу.

Стоит ли говорить, что их недостаточная подготовка скорее дискредитирует коучинг как направление и зачастую вредит успешности их клиентов.

Поэтому, по нашему мнению, главными задачами повышения компетентности в сфере коучинга в Украине и на постсоветском пространстве является:

  • Системная и качественная подготовка, обучение профессиональных коучей в соответствии с международными стандартами;
  • Разработка и совершенствование методов и технологий коучинга, адекватных для применения на отечественном ранке;
  • Формирование, внедрение и поддержание стандартов профессиональной компетентности коуч-специалистов;
  • Всемерное донесение до потенциальных клиентов и заказчиков коуч-услуг информации о критериях профессионализма работы коучей.

В Украине, Росси, Казахстане и других странах СНГ подготовкой специалистов по коучингу занимаются такие всемирно известные организации как Erickson University International, International Coach Academy и International academy transformational coaching and leadership. Их обучающие программы сертифицируются и аккредитуются в соответствии с международными стандартами, а наиболее успешные из выпускников становятся тренерами по коучингу и сами получают право на подготовку профессиональных коуч-консультантов международного уровня.

  • Коучинг лидерства и личностного развития;
  • Коучинг эффективности и обучение руководителей менеджменту в стиле коучинг;
  • Коучинг эмоциональной компетентности;
  • Коучинг конгруэнтности и жизненного баланса и др.